2nd Grade: November 4, 2015

Today in class, we continued learning all about Peru.  Specifically, we focused on the land and specific landforms.  We also continued practicing Psalm 100 in Spanish.  This week, we added verse 4!

Ask your student:

• Does Peru have any mountains?  What are they called?  (Yes, the Andes Mountains are in Peru.) 

This week's vocabulary:

• Review 
  • la bandera - the flag
  • rojo - red
  • blanco - white
  • el invierno - the winter
  • el verano - the summer
  • las estaciones - the seasons
  • el opuesto - the opposite
  • la playa - the beach
  • la capital - the capital city
• New
• las montañas - the mountains
• los Andes - the Andes (mountains in Peru)
• la costa - the coast
• la playa - the beach
• la selva - the jungle
• el lago - the lake
• Lago Titicaca - Lake Titicaca (located between Peru and Bolivia)
• el río - the river
• el Río Amazonas - the Amazon River

Homework:

• Bible Memory Verse! 
• Canten al Señor con alegría, toda la tierra.  
• Con alegría adoren al Señor; ¡con gritos de alegría vengan a su presencia!  
• Reconozcan que Señor es Dios; él nos hizo y somos suyos;  ¡somos pueblo suyo y ovejas de su prado!  
• Entren por sus puertas con acción de gracias; vengan a sus atrios con himnos de alabanza. ¡Denle gracias, bendigan su nombre!
• Salmos 100:1-4 (cien, versículos uno a cuatro)
• Audio version 

• Listen to the Seasons Song.  This song is about the seasons in Michigan.  How would the song be different if we were singing it in Peru?